Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica

RITA SANTOS GUIMARAES

Rita é bacharel e licenciada em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas Unicamp (2005/2006) e fez o mestrado no Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Exatas da Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2010). Concluiu o doutorado (PhD) em Educação na Universidade de Nottingham, no Reino Unido (2019), com projeto na área de formação de professores de matemática. Foi bolsista de pós-doutorado da FAPESP, no Imecc/Unicamp (2019-2023), com projeto sobre evasão da Licenciatura em Matemática Noturno da Unicamp. Rita tem ampla experiência com ensino, atuou com professora de matemática no Ensino Fundamental, Médio e Superior. Participou de diversos cursos de formação continuada de professores que ensinam matemática (desde os Anos Iniciais até o Ensino Médio). Participou como supervisora on-line no programa REDEFOR, no curso de especialização para professores de matemática da rede estadual de São Paulo. E como supervisora de redação de experimentos no projeto M3 Matemática Multimídia (m3.ime.unicamp.br). Desenvolveu diversos cursos para professores de matemática na empresa MAIS (www.mais.mat.br). Atualmente é professora visitante do CMCC na Universidade Federal do ABC e pesquisadora colaboradora no Imecc/Unicamp com projeto Melhoria do Ensino Público financiado pela FAPESP e intitulado "Formação continuada de professores que ensinam matemática e seu impacto na aprendizagem dos alunos.".

Currículo Lattes (atualizado em 14/02/2024 20:35:06) Departamento: Departamento de Matemática Aplicada Bolsa CNPq: Período(s) de Análise: 2019-2024 Endereço: Universidade Federal do ABC. Centro de Matemática, Computação e Cognição. Avenida dos Estados 5001 - Bloco B - Sala R802 CEP 09210580 - Santo André, SP. Área(s) de Atuação: Ciências Humanas :: Educação :: Ensino-Aprendizagem Ciências Humanas :: Educação :: Formação de professores Ciências Humanas :: Educação :: Ensino-Aprendizagem :: Tecnologia Educacional Ciências Humanas :: Educação Ciências Exatas e da Terra :: Matemática Ciências Humanas :: Educação :: ensino de matemática Citações: Google Acadêmico Formação Acadêmica: Graduação: Licenciatura em Matemática , Universidade Estadual de Campinas, 2003-2006 Graduação: Bacharel em Matemática , Universidade Estadual de Campinas, 2001-2005 Especialização: Matematica , Universidade Estadual de Campinas, 2006-2007 Mestrado: Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar , Universidade Federal de São Carlos, 2008-2010 Doutorado: Ph.D. in Education , University of Nottingham, 2014-2019 Pós-doutorado: , Universidade Estadual de Campinas, 2019-2023 Rank de colaboração: 32 Colaborações Endógenas: MARCELO FIRER: 1 LEONARDO BARICHELLO: 2

Atenção:As informações de produção listadas a seguir referem-se exclusivamente ao período de análise considerado no presente relatório, bem como ao período, ou períodos, em que o membro estadiou na instituição. Para verificar a produção completa do membro, consulte o seu Currículo Lattes.

Produção Bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

• BARICHELLO, Leonardo; FIRER, MARCELO; GUIMARÃES, RITA S. Duas experiências de ensino remoto no curso de Licenciatura em Matemática da Unicamp. PROFESSOR DE MATEMÁTICA ONLINE (ISSN: 2319023X). v. 9. 2021.

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• CYRINO, M. C. C. T.; GUIMARÃES, R. S.; OLIVEIRA, A. M. P. Pontos de enfoque de pesquisas brasileiras sobre a formação continuada de professores que ensinam matemática. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) (ISSN: 19827199). v. 17. 2023.

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• BARICHELLO, L.; GUIMARÃES, R. S.; FIGUEIREDO FILHO, D. B. A formatação da prova afeta o desempenho dos estudantes? Evidências do Enem (2016). EDUCAÇÃO E PESQUISA (ISSN: 16784634). v. 48. 2022.

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Livros publicados/organizados ou edições

• GUIMARÃES, R. S. Atividades matemáticas: aspectos catalisadores para reflexão docente. 2023.

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Trabalhos completos publicados em congressos

• GUIMARÃES, R. S. Estudantes da licenciatura em matemática noturno da Unicamp: o desempenho no vestibular. 2020.

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• PAPANI, MAYRA PICOLOTTO; SILVA, GABRIEL HENRIQUE FERNANDES DA; GUIMARÃES, RITA SANTOS A ordem das questões afeta o desempenho dos estudantes? Evidências do ENEM 2018 e 2019. 2021.

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• CYRINO, M. C. C. T.; GUIMARÃES, R. S.; OLIVEIRA, A. M. P. O que caracteriza uma pesquisa em formação continuada?. 2021.

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Apresentações de Trabalho

• BARICHELLO, L.; GUIMARÃES, R. S.; Lima, F. B. Planos de aula sobre frações usando representações visuais como base. 2019.

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• GUIMARÃES, R. S.; BARICHELLO, L.; Lima, F. B. Matemática Multimídia: uma coleção de recursos educacionais digitais, abertos e gratuitos. 2020.

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• GUIMARÃES, R. S.; BARICHELLO, L.; Lima, F. B. Opções na carreira de uma professora de matemática. 2020.

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• GUIMARÃES, R. S.; BARICHELLO, L.; Lima, F. B. Estudantes da licenciatura em matemática noturno da Unicamp: o desempenho no vestibular. 2020.

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• CYRINO, M. C. C. T.; GUIMARÃES, R. S.; OLIVEIRA, A. M. P. O que caracteriza uma pesquisa em formação continuada?. 2021.

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• PAPANI, MAYRA PICOLOTTO; SILVA, G. H. F.; GUIMARÃES, R. S. A ordem das questões afeta o desempenho dos estudantes? Evidências do ENEM 2018 e 2019. 2021.

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• GUIMARÃES, RITA S.; SILVA, G. H. F.; GUIMARÃES, R. S. Tentativas de mudança na prática de sala de aula de matemática: um estudo de caso. 2021.

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Orientações

Orientações de Iniciação Científica

• Clara Benetti Lovate, Rita Santos Guimarães (CO_ORIENTADOR) Plano de aula: Uma revisão para o Ensino Médio. INICIACAO_CIENTIFICA. . 2020.

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• Marcos Murguel, Rita Santos Guimarães (CO_ORIENTADOR) Números Racionais: Uma introdução através de Porcentagem e Gamificação. INICIACAO_CIENTIFICA. . 2020.

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• Larissa Lima da Silva, Rita Santos Guimarães (CO_ORIENTADOR) O que os egressos da licenciatura em matemática da Unicamp dizem sobre o curso. INICIACAO_CIENTIFICA. . 2022.

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• Julia Riedo, Rita Santos Guimarães (CO_ORIENTADOR) O que os egressos da licenciatura em matemática da Unicamp dizem sobre o curso. INICIACAO_CIENTIFICA. . 2022.

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• Gustavo Claudino, Rita Santos Guimarães (CO_ORIENTADOR) O que os egressos da licenciatura em matemática da Unicamp dizem sobre o curso. INICIACAO_CIENTIFICA. . 2022.

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• Gabriel Henrique Fernandes Da Silva, Rita Santos Guimarães (CO_ORIENTADOR) A ordem das questões afeta o desempenho dos estudantes? Evidências do ENEM 2018 e 2019. INICIACAO_CIENTIFICA. . 2021.

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Participação em eventos

• GUIMARÃES, R. S. Adição e subtração: algoritmos e alternativas. 2021.

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• GUIMARÃES, R. S. A ordem das questões afeta o desempenho dos estudantes? Evidências do ENEM 2018 e 2019. 2021.

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• GUIMARÃES, R. S. ASPECTOS CATALISADORES PARA REFLEXÃO SOBRE ATIVIDADES MATEMÁTICAS E A PRÁTICA DOCENTE. 2022.

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• GUIMARÃES, R. S. . 2021.

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• GUIMARÃES, R. S. Roda de conversa - Experiências da Graduação - Iniciação Científica. 2021.

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• GUIMARÃES, R. S. Estudantes da licenciatura em matemática noturno da Unicamp: o desempenho no vestibular. 2020.

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