Programa de Pós-Graduação em Matemática Aplicada

Produção Científica de Alunos no Período de 2008 a 2025

Livros publicados/organizados ou edições

Número total de items: 57

2025

  1. VIEIRA, F.; ALEIXO, R. Elementos de aritmética e álgebra. 2025.
    [ Google | Google Scholar ]

2024

  1. OLIVEIRA, D. S.; CAPELAS DE OLIVEIRA, E. Equações Diferenciais: Exercícios Resolvidos e Propostos. 2024.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. OLIVEIRA, D. S.; CAPELAS DE OLIVEIRA, E. Equações Diferenciais: Exercícios Resolvidos e Propostos. 2024.
    [ Google | Google Scholar ]
  3. SCAPIM, J. Discussões & Reflexões - Cursos, Grupos de Estudo e Grupos de Trabalho. 2024.
    [ Google | Google Scholar ]
  4. CASSIMIRO, N. C.; BOBKO, N.; BEGIATO, R. G. Introdução à Análise Intervalar. 2024.
    [ Google | Google Scholar ]
  5. ASSIS, R. A.; DE ASSIS, LUCIANA MAFALDA ELIAS; Petry, Polyanna Possani da Costa; FONSECA, O. J. T. Projetos e modelagem matemática no Ensino Superior - Volume II. 2024.
    [ Google | Google Scholar ]
  6. CASSIMIRO, N. C.; BOBKO, N.; BEGIATO, R. G. Introdução à Análise Intervalar. 2024.
    [ Google | Google Scholar ]
  7. CARVALHO, R. M.; SILVA, JORDAN GUSTAVO Um Curso de Geometria Plana. 2024.
    [ Google | Google Scholar ]

2023

  1. SANTOS, C. F. L.; AMORIM NETO, A. C.; Rogerio Jacinto de Moraes Junior Tópicos essenciais de cálculo e geometria analítica para o ensino superior. 2023.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. SCAPIM, J. Relato de ação Formativa & Socialização de Práticas. 2023.
    [ Google | Google Scholar ]
  3. SABINO, M. R. Métodos numéricos para engenharia. 2023.
    [ Google | Google Scholar ]
  4. VIEIRA, F.; ALEIXO, R. Álgebra. 2023.
    [ Google | Google Scholar ]
  5. PONTES, E. A. S.; PONTES, E. G. S.; NASCIMENTO, A. A. Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2023.
    [ Google | Google Scholar ]
  6. TAVARES, Fabiano Pinto Reticulados Rotacionados para Codificação em Sistemas de Transmissão. 2023.
    [ Google | Google Scholar ]
  7. MEDEIROS, L. A. M.; SILVA, R. M. F.; FERNANDES, J. V. Congresso Nacional de Educação: Organizadores: Paula Almeida de Castro, Abigail Fregni Lins. - Vol 02. UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O MÉTODO DA SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DO COVID 19 (Pg. 739 - Pg. 754).. 2023.
    [ Google | Google Scholar ]

2022

  1. Juliana Marta Quase. 2022.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. ALEIXO, R.; VIEIRA, F. Métodos iterativos para problemas de quadrados mínimos lineares. 2022.
    [ Google | Google Scholar ]
  3. FERRO, M. G. D.; BORGES, F. C. M.; SANTOS, C. A. Professores em formação: saberes e práticas - docência e práticas pedagógicas em matemática. 2022.
    [ Google | Google Scholar ]

2021

  1. SANTOS, C. F. L.; AMORIM NETO, A. C. TÓPICOS ESSENCIAIS DE MATEMÁTICA. 2021.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. ZAGUI, N. L. S.; MOURA, L. K. J.; KRINDGES, André PROFMAT em Mato Grosso: coletânea dos primeiros trabalhos.. 2021.
    [ Google | Google Scholar ]
  3. LEITE, J. C. S.; Pessoa, F.; MARCOLINO, R. S.; FALCAO, D. L. Modelagem Matemática e epidemiologia com aplicações. 2021.
    [ Google | Google Scholar ]

2020

  1. Detsch, D. T.; CRAVEIRO, I. M.; KATO, L. A.; RUIZ, S. F.; SCHULZ, R. A. ANÁLISE MATEMÁTICA. 2020.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. GONÇALVES, DOUGLAS S. Geometria de Distâncias: aspectos teóricos e computacionais. 2020.
    [ Google | Google Scholar ]
  3. ALVES, S.; Pinele,J.; ROCHA, K. S. F. L. Inovações educacionais em matemática no Recôncavo. 2020.
    [ Google | Google Scholar ]
  4. SABINO, M. R. Programação matemática para engenharia : aplicações com MATLAB®. 2020.
    [ Google | Google Scholar ]
  5. VIEIRA, F.; ALEIXO, R. Elementos de aritmética e álgebra. 2020.
    [ Google | Google Scholar ]
  6. ASSIS, L. M. E.; MALAVAZI, M. C.; DA COSTA PETRY, POLYANNA POSSANI; ASSIS, R. A.; CARNEVAROLLO JUNIOR, R. P. PROJETOS E MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR. 2020.
    [ Google | Google Scholar ]
  7. DADAM, F.; BARBOSA, G. C. M. Proporções entre Produtos Exponenciais. 2020.
    [ Google | Google Scholar ]
  8. DADAM, F. Oscilações de Wormholes. 2020.
    [ Google | Google Scholar ]
  9. SOUSA, J. Vanterler da C.; VAZ JUNIOR, J.; Capelas de Oliveira, E Cálculo de Ordem não Inteira para Iniciantes. 2020.
    [ Google | Google Scholar ]

2019

  1. BEGIATO, R. G.; GNERI, M. A.; GNERI, P. O.; KITANI, P. M. Uma construção dos números reais. 2019.
    [ Google | Google Scholar ]

2018

  1. TREVISAN, A. L.; ARAMAN, E. M. O. III SEA ? Seminário de Ensino e Aprendizagem: Atualidades, Prospectivas e Desafios. 2018.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. CERVELIN, B.H. Álgebra linear e vetorial. 2018.
    [ Google | Google Scholar ]
  3. ALEGRI, M. O Pequeno Livro das Progressões. 2018.
    [ Google | Google Scholar ]
  4. PROBST, R. W.; SANCHEZ, A. D. B.; VENTURI, S. Uma Introdução à Transformada Z. 2018.
    [ Google | Google Scholar ]
  5. R.W. Probst; Báez-Sánchez, A.D.; VENTURI, S. Uma introdução à Transformada Z. 2018.
    [ Google | Google Scholar ]
  6. SILVA JÚNIOR, R. V. Anais do Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional 2018. 2018.
    [ Google | Google Scholar ]
  7. CAPISTRANO, A. J.; SOSSMEIER, K. D.; BLOOT, R. Ensino de Ciências e Matemática elementos didáticos para teoria e experimentação. 2018.
    [ Google | Google Scholar ]

2017

  1. Lavor, C.; MACULAN, N.; SOUZA, M.; ALVES, R. Álgebra e Geometria no Cálculo de Estrutura Molecular. 2017.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. GOMEZ, L. P. S.; KRINDGES, André Uma Proposta para Ambiente Virtual de Aprendizagem: Estudando Matemática em um Ambiente Virtural. 2017.
    [ Google | Google Scholar ]

2016

  1. Haeser, Gabriel; Ramos, Alberto Condições de Otimalidade e Algoritmos em Otimização não Linear. 2016.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. ALEIXO, R. Tempos de trânsito em meios com isotropia transversal vertical (VTI). 2016.
    [ Google | Google Scholar ]
  3. DADAM, F.; MARTINS, Y. X. Topologia, Geometria e Buracos Negros. 2016.
    [ Google | Google Scholar ]

2015

  1. DUTRA, A.; TREVISAN, A. L.; STORTO, L. J. II SEA - Simpósio de Ensino e Aprendizagem: atualidades, prospectivas e desafios. 2015.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. TREVISAN, A. L.; RIVELINI, A. C.; AMARAL, R. G. O Pedagógico entra em cena na Universidade Tecnológica: experiências em ensino, pesquisa e extensão na UTFPR câmpus Apucarana. 2015.
    [ Google | Google Scholar ]
  3. PRÉVE, DEISON; MANDLER, M. L. Superfícies Mínimas: Uma introdução. 2015.
    [ Google | Google Scholar ]
  4. PRÉVE, DEISON Problemas Isoperimétricos e o Problema Isovolumétrico de Revolução. 2015.
    [ Google | Google Scholar ]
  5. Gomes, Luciana Takata; Barros, Laécio Carvalho de; Bede, Barnabas SpringerBriefs in Mathematics. 2015.
    [ Google | Google Scholar ]
  6. LUCAS, F. R.; RODRIGUES, C. B. L. Educação Ambiental Para um Mundo Melhor. 2015.
    [ Google | Google Scholar ]

2014

  1. SAVERGNINI, K. D. Introdução à Teoria dos Conjuntos Fuzzy. 2014.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. SAVERGNINI, K. D. Lógica Fuzzy e Tumor de Bexiga. 2014.
    [ Google | Google Scholar ]

2013

  1. SAA, A.; TELES, Renato de Sá ou R. S. Teles Bilhares: Aspectos Físicos e Matemáticos. 2013.
    [ Google | Google Scholar ]

2012

  1. SUSSNER, PETER; MEDEIROS, CARLOS RENATO World Scientific Proceedings Series on Computer Engineering and Information Science. 2012.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. Andrade, E. X. L.; Bracciali, C. F.; Rafaeli, Fernando R. Introdução aos Polinômios Ortogonais. 2012.
    [ Google | Google Scholar ]
  3. DA SILVA, R; SANTOS, J. P. O. Funções Simétricas e Aplicações em Combinatória. 2012.
    [ Google | Google Scholar ]

2010

  1. DINIZ-EHRHARDT, M. A.; LOPES, V. L. R.; PEDROSO, L. G. Métodos sem derivadas para minimização irrestrita. Notas em Matemática Aplicada. 2010.
    [ Google | Google Scholar ]
  2. CECCONELLO, M. S.; João de Deus Mendes da Silva; Bassanezi R. C. Sistemas Dinâmicos Fuzzy: Modelagens Alternativas para Sistemas Biológicos. 2010.
    [ Google | Google Scholar ]
Arquivo gerado a partir dos currículos Lattes dos pesquisadores. Data do processamento: 12/05/2025 13:39:38
Os resultados estão sujeitos a falhas devido a eventuais inconsistências no preenchimento dos currículos Lattes pelos pesquisadores. Caso note algum problema, por favor, contacte o responsável por esta página: informatica@ime.unicamp.br.